念をもった大人が多いので、変化よりは継承を大切にし、加法思考になりがちです。 しかし、足すばかりでは学校現場が疲弊してしまいます。勇気を持って、自分の経験上、やめても学校運営に悪い影響がなかったという事例を紹介します。 【お知らせ】小学校・中学校・高校の教職員の方から森さんへのお悩み相談を募集しています。お気軽にお寄せください。仕事上の疑問や「どう変えたらいいの?」というお悩みなど、お待ちしており
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